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Biografia Paul Jehle

Atualizado: 25 de jan. de 2022

Dr. Paul Jehle é um dos principais teóricos da Abordagem educacional utilizada pela Excellente Rede de Ensino! Bacharel em Matemática pela Barrington College, Mestre e Doutor em Educação pela Whitefield Theological Seminary.


Dr. Paul Jehle é um dos principais teóricos da Abordagem educacional utilizada pela Excellente Rede de Ensino! Bacharel em Matemática pela Barrington College, Mestre e Doutor em Educação pela Whitefield Theological Seminary, fundou a TNT – The New Testament Christian School, em 1980. A escola é considerada parte do ministério da TNT – The New Testament Church, da qual é Pastor titular. É casado com Charlene e tem dois filhos, Jonathan e Shauna. Do filho Jonathan e sua esposa Bechy, vieram os netos Judah, Noah e Eliana.

Foi um dos responsáveis por trazer a “Educação por Princípios” ao Brasil em 1988, através da educadora Maria Aparecida Mattar. Após dois anos de estágio com o Pastor e Diretor Paul Jehle, a pedagoga brasileira entendeu que esse era o tempo de retornar ao Brasil e implantar essa nova metodologia. Paul Jehle tinha convicção de que essa metodologia não era apenas norte-americana, mas bíblica e como tal poderia ser aplicada em qualquer país. Assim surgiu a primeira escola de Educação por Princípios no Brasil.

Autor dos livros e artigos publicados pela Aecep (Associação de Escolas Cristãs de Educação por Princípios), Paul Jehle tem contribuído com a busca da excelência na educação cristã. Em suas obras, aborda o padrão bíblico para a renovação da mente, como a maneira pela qual ela é disciplinada a raciocinar, deduzir, discernir e aplicar sobre tudo que se ouve, lê e vê, tornando-se em ações que definem a maneira pela qual se vive. Esta compreensão é muito importante quando ao tratar da educação cristã e dos seus efeitos.


Quer conhecer mais a respeito do Dr. Paul Jehle? Leias estas três obras: As Sete colunas da Sabedoria: um estudo ampliado dos sete princípios. São Paulo: AECEP, 2019.

Educação por Princípios: fundamentos do currículo escolar. São Paulo: AECEP, 2016.

Ensino e Aprendizagem: uma abordagem filosófica cristã. Belo Horizonte: AECEP, 2015.

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